Ο/Η «Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας» είναι καταρτισμένος/η και εκπαιδευμένος/η επαγγελματίας που παρέχει υπηρεσίες αγωγής και φροντίδας σε παιδιά από τη γέννησή τους έως και 6 ετών. Ο/Η «Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας» στο σύγχρονο πεδίο παροχής αγωγής, εργάζεται «για», αλλά κυρίως, «με» τα παιδιά, την οικογένεια, την παιδαγωγική και τη διεπιστημονική ομάδα συμμετέχοντας ενεργά στον σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός εξατομικευμένου πλαισίου αγωγής και φροντίδας. Οφείλει να συνεργάζεται με γονείς, παιδαγωγούς και διεπιστημονικές ομάδες με σκοπό τη διασφάλιση της ολόπλευρης ανάπτυξης (σωματικής, νοητικής, ψυχοσυναισθηματικής, κοινωνικής) των παιδιών (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες) των οποίων αναλαμβάνει ή συνεπικουρεί στην αγωγή και τη φροντίδα τους. Πιο συγκεκριμένα, ο/η «Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας», υπό την ευθύνη και σε στενή συνεργασία με τον/την παιδαγωγό ή και τον/την υπεύθυνο του παιδαγωγικού προγράμματος, τον/την Νηπιαγωγό ή τον/την Ειδικό Παιδαγωγό αλλά και σε ορισμένες περιπτώσεις αυτόνομα (όταν για παράδειγμα ασκεί την επαγγελματική δραστηριότητα του/της Επιμελητή/τριας για κατ’ οίκον φροντίδα βρεφών και νηπίων), ασκεί μια σειρά από καθήκοντα όπως:
- καλύπτει τις φυσικές ανάγκες των παιδιών,
- προετοιμάζει το παιδαγωγικό υλικό και τον χώρο αγωγής και φροντίδας των παιδιών,
- οργανώνει και υλοποιεί παιδαγωγικές δράσεις,
- πλαισιώνει την καθημερινότητα των παιδιών για την προαγωγή της υγείας και της ευεξίας,
- υποστηρίζει την ανάπτυξη των παιδιών σε συνεργασία με την οικογένεια, την παιδαγωγική και διεπιστημονική ομάδα.
Αρμοδιότητες / Καθήκοντα
O/H «Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας» ασκεί (ενδεικτικά και όχι περιοριστικά) τις παρακάτω αρμοδιότητες/καθήκοντα:
- επιμελείται τη σωματική υγιεινή των παιδιών και την παροχή των γευμάτων,
- προετοιμάζει τα παιδιά για ξεκούραση και ύπνο,
- επικοινωνεί με το κάθε παιδί αξιοποιώντας γλωσσικά και μη γλωσσικά στοιχεία της επικοινωνίας,
- εξασφαλίζει τη συναισθηματική ασφάλεια και υποστηρίζει τη συναισθηματική ανάπτυξη,
- σχεδιάζει και υλοποιεί ατομικές και ομαδικές παιδαγωγικές δράσεις στον εσωτερικό και στον εξωτερικό χώρο καθώς και δράσεις με φυσικά υλικά,
- σχεδιάζει και υλοποιεί κατάλληλες παιδαγωγικές δράσεις για τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών (επιλέγει κατάλληλη μουσική και παιδικά τραγούδια, διαβάζει ιστορίες και αφηγείται παραμύθια, υλοποιεί δράσεις κουκλοθεάτρου, δραματοποίησης και θεατρικού παιχνιδιού, οργανώνει και πραγματοποιεί εκδρομές και επισκέψεις σε μουσεία, θέατρα ή άλλους χώρους πολιτισμού κ.ο.κ.),
- υποδέχεται τα παιδιά κατά την πρωινή προσέλευση και συλλέγει αναλυτικές πληροφορίες από τους γονείς/συνοδούς που αφορούν στο παιδί και την καθημερινότητα,
- τακτοποιεί επιμελώς τα προσωπικά αντικείμενα των βρεφών τοποθετώντας τα στον ορισμένο χώρο,
- επιτηρεί τα παιδιά κατά την ώρα του παιχνιδιού και κατά τις ώρες των γευμάτων, του ύπνου και της ανάπαυσης,
- συνοδεύει και επιτηρεί τα παιδιά στο μπάνιο/τουαλέτα,
- ετοιμάζει την αποχώρηση των παιδιών και τα παραδίδει στους γονείς ή τους υπεύθυνους συνοδούς ενημερώνοντας για την καθημερινότητά τους,
- συμμετέχει σε συναντήσεις και συνεργάζεται με την οικογένεια, με τον/την παιδαγωγό του τμήματος, την παιδαγωγική ομάδα του τμήματος ή/και τη διευρυμένη παιδαγωγική ομάδα της δομής/πλαισίου και με τα μέλη της διεπιστημονικής ομάδας για θέματα που αφορούν τη σωματική, συναισθηματική, ψυχοκοινωνική και νοητική ανάπτυξη των παιδιών,
- σχεδιάζει την ομαλή προσαρμογή του κάθε παιδιού στον χώρο αγωγής και φροντίδας,
- εφαρμόζει οδηγίες που δίνονται από αρμόδια πρόσωπα (όπως την οικογένεια, τον/την υπεύθυνο/η παιδαγωγό του τμήματος, ειδικό/ή παιδαγωγό, λογοθεραπευτή/τρια, εργοθεραπευτή/τρια, παιδίατρο, ψυχολόγο, κοινωνικό/ή λειτουργό κ.λπ.),
- παρατηρεί συστηματικά και καταγράφει καθημερινά πληροφορίες που αφορούν σε θέματα ανάπτυξης, αναγκών και ενδιαφερόντων των παιδιών και παρέχει πλήρη και ακριβή ενημέρωση, γραπτά ή/και προφορικά, στα αρμόδια πρόσωπα,
- εντοπίζει πρώιμα σημεία και συμπτώματα απειλητικά για την υγεία, την ασφάλεια και την ευεξία του παιδιού και παρέχει πλήρη και ακριβή ενημέρωση, γραπτά ή/και προφορικά, στα αρμόδια πρόσωπα,
- αναπληρώνει τον/την παιδαγωγό κατά την απουσία του/της όταν και όπου απαιτείται,
- προετοιμάζει και τακτοποιεί τον χώρο πριν και μετά την κάλυψη των φυσικών αναγκών των παιδιών και την υλοποίηση των παιδαγωγικών δράσεων,
- προετοιμάζει τον εσωτερικό και εξωτερικό χώρο για παιδαγωγικές δράσεις καθώς και τα απαραίτητα υλικά για τις εκδρομές και τις επισκέψεις σε χώρους πολιτισμού,
- ελέγχει τον χώρο καθημερινά για τυχόν ύπαρξη κινδύνων για την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών.
- Προοπτικές Απασχόλησης στον κλάδο ή τομέα
Ο/Η κάτοχος διπλώματος της ειδικότητας «Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας» μπορεί να εργαστεί:
- σε δομές που παρέχουν αγωγή και φροντίδα στην πρώιμη παιδική ηλικία (βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς δημοτικούς και ιδιωτικούς),
- σε Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π), Κ.Δ.Α.Π ΑμΕΑ (για εργασία στα Κ.Δ.Α.Π ΑμΕΑ ενδέχεται να απαιτούνται επιπλέον προσόντα και προϋποθέσεις, όπως προϋπηρεσία στην αγωγή και φροντίδα ατόμων με ειδικές ανάγκες),
- σε δομές κλειστού τύπου (ιδρύματα),
- σε κέντρα προσωρινής φιλοξενίας προσφύγων (Hotspots),
- ως Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό του κλάδου ΔΕ15 στην ειδική Αγωγή σε δομές του Υπουργείου Παιδείας (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Ειδικά Λύκεια και Ειδικά Επαγγελματικά Λύκεια),
- ως Επιμελητής/τρια για κατ’ οίκον φροντίδα βρεφών και νηπίων σε διάφορες, ιδιωτικές κυρίως, εταιρείες ή/και οργανισμούς, όπου παρέχονται υπηρεσίες φύλαξης ή/και δημιουργικής απασχόλησης παιδιών
- μέχρι τα 6 έτη (ενδεικτικά μπορεί να εργασθεί σε: κατασκηνώσεις, ξενοδοχεία, κρουαζιερόπλοια, θεματικά πάρκα για παιδιά, παιδότοπους, εκδηλώσεις και παιδικά πάρτι ως εμψυχωτής/τρια [ανιματέρ] κ.ο.κ.),
- ασκώντας επιχειρηματική δραστηριότητα ανοίγοντας τη δική του δομή παροχής αγωγής και φροντίδας, όπως βρεφικοί, βρεφονηπιακοί, παιδικοί σταθμοί, μονάδες απασχόλησης βρεφών και νηπίων ή ΚΔΑΠ